Construisez les conditions nécessaires pour avancer sur une tâche importante sans disperser continuellement votre attention
Vous commencez une tâche mais quelques minutes plus tard, votre attention est déjà ailleurs.
Une notification apparaît : vous pensez à un courriel à envoyer, vous ouvrez un nouvel onglet pour vérifier une information. Une autre tâche vous revient à l’esprit… lorsque vous revenez enfin à votre travail initial, vous devez retrouver :
l’endroit où vous vous étiez arrêté ;
l’idée que vous développiez ;
les informations utiles ;
la décision que vous étiez en train de prendre.
Dans la pratique :
vous changez fréquemment de tâche ;
les notifications interrompent votre raisonnement ;
vous consultez votre messagerie par réflexe ;
vous gardez de nombreux onglets ouverts ;
vous avez du mal à terminer les tâches exigeantes ;
vous travaillez longtemps sans produire suffisamment de progrès visible ;
vous vous sentez mentalement fatigué après une journée très fragmentée.
Le problème n’est pas nécessairement que vous êtes incapable de vous concentrer.
Votre environnement et votre organisation sollicitent peut-être continuellement votre attention.
Le Guide de la concentration vous aide à identifier les principales sources de dispersion et à construire des séquences de travail protégées, réalistes et adaptées à votre activité.
La concentration n’est pas une force que vous possédez ou non
Se concentrer ne signifie pas rester parfaitement immobile et attentif pendant plusieurs heures.
La concentration dépend notamment :
de la clarté de la tâche
de son niveau de difficulté
de l’environnement
des interruptions
de la fatigue
des sollicitations numériques
du nombre de décisions à prendre
de la durée prévue
de la possibilité d’observer une progression.
Une tâche vague dans un environnement saturé de notifications demandera davantage d’effort qu’une action clairement définie dans un espace préparé. Le guide vous aide à passer de « je devrais réussir à mieux me concentrer » à « je sais préparer et protéger une séquence de travail adaptée à la tâche. »
La méthode : protéger l’attention avant de lui demander un effort
Le guide suit une progression en six étapes : OBSERVER → CIBLER → PRÉPARER → DÉMARRER → PROTÉGER → RÉCUPÉRER
Vous commencez par identifier ce qui fragmente réellement votre attention, vous construisez ensuite un protocole permettant de définir :
la tâche à accomplir ;
le résultat attendu ;
la première action ;
la durée de la séquence ;
les distractions à retirer ;
la manière de traiter une interruption ;
le temps de récupération nécessaire.
L’intelligence artificielle peut vous aider à clarifier ou décomposer votre travail mais elle peut également devenir une distraction supplémentaire si vous la consultez sans objectif défini.
Les 6 étapes du Guide de la concentration
01 – AUDITER VOS SOURCES DE DISPERSION
Avant de renforcer votre concentration, identifiez ce qui l’interrompt.
Pendant plusieurs journées, vous observez :
les notifications ;
les appels ;
les sollicitations de collègues ;
la messagerie ;
les réseaux sociaux ;
les changements d’outil ;
les recherches non prévues ;
les pensées parasites ;
les tâches urgentes qui apparaissent ;
les moments de fatigue ;
les interruptions que vous déclenchez vous-même.
Vous distinguez trois types de dispersion.
– LES INTERRUPTIONS EXTERNES
Une personne, une notification ou un événement interrompt votre travail.
– LES INTERRUPTIONS INTERNES
Une pensée, une inquiétude ou une envie vous pousse à changer d’activité.
– LES INTERRUPTIONS STRUCTURELLES
La tâche est trop vague, les informations manquent ou votre organisation vous oblige à passer continuellement d’un outil à l’autre.
Objectif
Identifier les quelques sources responsables de la plus grande partie de la fragmentation.
02 – DÉFINIR UNE CIBLE DE CONCENTRATION
Vous ne pouvez pas vous concentrer efficacement sur une tâche qui reste abstraite.
« Travailler sur le dossier » ne vous indique ni par quoi commencer ni à quel moment vous arrêter, avant chaque séquence, vous précisez :
la tâche concernée ;
le résultat attendu ;
la première action ;
les documents nécessaires ;
la durée disponible ;
la condition de fin.
Par exemple « avancer sur le rapport » devient « rédiger la première version de la partie consacrée aux résultats, à partir des trois tableaux déjà validés. »
Vous devez pouvoir répondre à cette question à la fin de la séquence, quel progrès concret dois-je pouvoir observer ?
Objectif
Donner à votre attention une cible précise et une condition de fin identifiable.
03 – PRÉPARER L’ENVIRONNEMENT
Compter uniquement sur votre maîtrise de vous-même rend chaque distraction plus coûteuse.
Vous apprenez à préparer votre environnement avant de commencer :
fermer les onglets inutiles
couper les notifications non indispensables
éloigner le téléphone si nécessaire
ouvrir uniquement les documents utiles
réunir les informations nécessaires
prévenir les personnes concernées de votre indisponibilité
préparer un espace pour noter les idées parasites
définir la manière de gérer une demande urgente.
Vous pouvez également créer différents environnements numériques selon les activités :
rédaction
analyse
réunion
communication
traitement administratif.
L’objectif n’est pas de supprimer définitivement toutes les sollicitations, c’est d’empêcher qu’elles entrent automatiquement dans chaque séquence de travail.
Objectif
Réduire le nombre de tentations et de décisions nécessaires pour rester sur la tâche.
04 – INSTALLER UN RITUEL DE DÉMARRAGE
La concentration commence avant la période de travail elle-même.
Un rituel de démarrage peut comporter :
relire le résultat attendu
consulter la première action
préparer les documents
régler une durée
fermer les autres applications
effectuer une courte transition
commencer par une action simple et visible.
Vous pouvez utiliser une formulation de type lorsque [déclencheur], je commence [action] pendant [durée].
Par exemple : après avoir fermé ma messagerie à 9 heures, j’ouvre le rapport et je travaille pendant 25 minutes sur la partie consacrée aux résultats.
La durée doit être adaptée :
à la tâche
à votre niveau d’énergie
à votre entraînement
aux contraintes de votre environnement.
Objectif
Faciliter l’entrée dans la tâche sans attendre un état idéal de motivation ou de concentration.
05 – PROTÉGER ET CONDUIRE LA SÉQUENCE
Être concentré ne signifie pas ne jamais penser à autre chose.
Pendant la séquence, différentes sollicitations peuvent apparaître :
une idée à conserver
une tâche à ne pas oublier
une information manquante
une envie de consulter un message
une difficulté qui donne envie de changer d’activité.
Vous apprenez à utiliser un espace de capture temporaire et lorsqu’une pensée sans rapport avec le travail apparaît :
vous la notez
vous décidez si elle nécessite une action immédiate
si ce n’est pas le cas, vous revenez à la tâche
vous traitez la note après la séquence.
En cas d’interruption réelle, vous créez un point de reprise :
où suis-je arrivé ?
quelle est la prochaine action ?
de quel document ai-je besoin ?
quand vais-je reprendre ?
Vous pouvez également travailler par cycles comportant une période de concentration suivie d’une pause. Il n’existe pas de durée universelle : une séquence de 20 minutes peut être suffisante pour certaines tâches, tandis que d’autres nécessitent un temps plus long.
Objectif
Maintenir le fil du travail et réduire le coût des interruptions inévitables.
06 – ORGANISER LA RÉCUPÉRATION ET L’AJUSTEMENT
La concentration prolongée nécessite aussi des périodes de récupération.
Une pause utile ne consiste pas nécessairement à remplacer une sollicitation professionnelle par une nouvelle sollicitation numérique, elle peut permettre de :
bouger ;
boire ;
regarder au loin ;
changer de posture ;
respirer ;
laisser retomber la charge mentale ;
préparer la séquence suivante.
Vous observez également :
la durée pendant laquelle vous restez efficace ;
les tâches qui demandent le plus d’effort ;
les moments favorables aux activités exigeantes ;
les principales causes d’interruption ;
les séquences trop longues ;
les conditions qui facilitent la reprise.
Vous adaptez ensuite :
la durée ;
le moment ;
l’environnement ;
la difficulté de la tâche ;
le niveau de préparation ;
la fréquence des pauses.
Objectif
Construire une capacité de concentration soutenable plutôt que rechercher une intensité impossible à maintenir.
Ce que vous allez construire avec ce guide
Votre audit de l’attention
Une analyse des interruptions externes, internes et structurelles qui fragmentent votre travail.
Votre fiche de concentration
Un cadre précisant la tâche, le résultat attendu, la première action et la condition de fin.
Votre environnement protégé
Des règles concernant les notifications, les onglets, le téléphone, les documents et les sollicitations.
Votre rituel de démarrage
Une courte séquence permettant d’entrer plus facilement dans le travail.
Votre espace de capture
Un système pour noter les pensées parasites sans changer immédiatement de tâche.
Votre protocole d’interruption
Une méthode pour préserver un point de reprise lorsqu’une interruption ne peut pas être évitée.
Votre rythme de récupération
Une organisation des séquences et des pauses adaptée à vos observations.
Les situations que vous pourrez travailler
La méthode peut notamment être appliquée à :
la rédaction d’un document
l’analyse d’un dossier
la préparation d’une présentation
la lecture d’un rapport
l’apprentissage d’une compétence
la résolution d’un problème
la préparation d’une décision
une production créative
un projet nécessitant plusieurs heures
une activité effectuée à distance
un environnement comportant de nombreuses sollicitations.
Vous pouvez également construire plusieurs protocoles selon le type d’activité car une tâche de rédaction et une tâche administrative ne nécessitent pas nécessairement la même préparation.
Le Guide de la concentration est fait pour vous si…
Vous changez très souvent de tâche.
Vous consultez votre messagerie ou votre téléphone par réflexe.
Les notifications fragmentent votre travail.
Vous avez du mal à terminer les tâches exigeantes.
Vous gardez de nombreux onglets ouverts.
Vous perdez le fil après une interruption.
Vous avez du mal à reprendre un travail commencé.
Vous travaillez longtemps sans observer suffisamment de progrès.
Vous souhaitez protéger des périodes de concentration sans devenir inaccessible toute la journée.
Vous recherchez une méthode applicable en autonomie.
Ce guide n’est probablement pas le bon format si…
Votre difficulté principale est de commencer
Le guide Anti-procrastination vous aidera davantage à identifier le blocage, réduire la tâche et engager une première action.
Vos difficultés de concentration sont importantes, persistantes ou présentes dans plusieurs dimensions de votre vie
Ce guide ne remplace pas l’évaluation ni l’accompagnement d’un professionnel de santé.
Guide ciblé ou accompagnement complet ?
Guide de la concentration
AVA Transformation – Système d’exécution augmenté
Besoin
Protéger son attention sur une tâche
Repenser l’ensemble de son système de travail
Périmètre
Environnement, séquences et interruptions
Priorités, projets, documents, routines et outils
Diagnostic
Réalisé en autonomie
Appliqué à votre organisation réelle
Mise en œuvre
À partir des modèles fournis
Avec entretiens et ajustements personnalisés
Idéal si
La dispersion est le problème principal
Plusieurs difficultés organisationnelles se combinent
Ce que ce guide ne peut pas garantir
Le guide ne peut pas garantir :
une concentration constante
la disparition de toutes les interruptions
des journées entièrement prévisibles
une durée universelle de concentration
l’absence de fatigue
la compensation d’un environnement professionnel excessivement sollicitant
la résolution d’une difficulté médicale ou psychologique.
Les résultats dépendent notamment :
de la nature des tâches
de votre environnement
de votre niveau d’autonomie
des sollicitations externes
de votre état de fatigue
de la régularité de la pratique ;de la possibilité réelle de protéger certaines séquences.
L’objectif n’est pas de vous rendre capable de rester concentré en permanence, c’est de savoir préparer, protéger et conduire les périodes de travail qui nécessitent réellement votre attention.
Le résultat recherché
Passer d’une attention continuellement fragmentée à des séquences de travail délimitées et protégées.
Après avoir appliqué la méthode, vous devez pouvoir répondre à six questions :
QU’EST-CE QUI FRAGMENTE LE PLUS MON ATTENTION ?
SUR QUEL RÉSULTAT DOIS-JE ME CONCENTRER ?
QUEL ENVIRONNEMENT DOIS-JE PRÉPARER ?
COMMENT VAIS-JE COMMENCER ?
COMMENT VAIS-JE TRAITER LES INTERRUPTIONS ?
COMMENT VAIS-JE RÉCUPÉRER ET AJUSTER MON RYTHME ?
Votre attention est une ressource. Ne la laissez plus ouverte à toutes les sollicitations.
Vous n’avez pas besoin d’éliminer définitivement toutes les distractions, vous devez apprendre à :